Безопасность — это состояние защищенности жизненно важных интересов личности, общества и государства от внутренних и внешних угроз. К основным объектам безопасности относятся: личность — ее права и свободы; общество — его материальные и духовные ценности; государство — его конституционный строй, суверенитет и территориальная целостность.

Подход к решению проблемы безопасности лицея рассматривается администрацией, как система адекватного реагирования на комплекс угроз. «Угроза безопасности — это совокупность условий и факторов, создающих опасность жизненно важным интересам личности, общества и государства. Реальная и потенциальная угроза объектам безопасности, исходящая от внутренних и внешних источников опасности, определяет содержание деятельности по обеспечению внутренней и внешней безопасности».

Директор лицея и заместитель директора по безопасности для достижения эффективных результатов в вопросах безопасности решают основные задачи, связанные с:

1. постоянной работой с учащимися, их родителями, педагогическим коллективом, органами исполнительной власти, полицией, общественными организациями в решении проблем комплексного обеспечения безопасности лицея, его защиты от внутренних и внешних угроз;

2. оказанием содействия органам внутренних дел по пресечению распространения наркотиков среди учащихся и профилактике совершения преступлений среди этой категории;

3. организацией дежурства администрации и учителей лицея;

4. контролем за соблюдением в лицее внутреннего распорядка и правил безопасности;

5. организацией охраны порядка на лицейских мероприятиях;

6. ознакомлением учащихся и персонала лицея с правилами и тактикой безопасного поведения в экстремальных и чрезвычайных ситуациях;

7. организацией работы с правоохранительными органами, участковыми уполномоченными сотрудниками внутренних дел, руководством частного охранного предприятия;

8. контролем за несением службы охранниками;

9. контролем за прохождением обучения сотрудниками лицея по пожарно-техническому минимуму;

10. контролем за работой приборов охранной и пожарной сигнализации, состоянием средств защиты разных видов;

11. с проведением мероприятий по профилактике короновирусной инфекции.

Формирование безопасной лицейской среды связано так же с такими элементами, как: бесперебойное отопление, освещение, канализация, здоровый психологический климат. Разрешение этих задач в лицее администрацией так же осуществляется комплексно, при этом ответственность за физическую и психологическую безопасность учащихся не ограничивается только пределами лицея или ее входными дверями. Известно, что для некоторых учеников путь в лицей и из него зачастую связан с опасностями, поскольку насмешки и запугивание, предложение попробовать наркотики могут иметь место как в транспорте и на дорогах вокруг лицея, так и даже рядом с входными дверями.

На основании соответствующих указаний и рекомендаций вышестоящих органов, а также УВД и УФСБ в лицее разработан и систематически корректируется Паспорт безопасности (антитеррористической защищенности). Как приложение к нему разработаны индивидуальные маршруты следования для каждого учащегося в лицей и обратно. Процессы, относящиеся к важным событиям жизни лицея в аспектах безопасности постоянно документируются. Издаются приказы по лицею как в соответствии с приказами Управления образования Администрации Одинцовского городского округа, так и в ходе повседневного функционирования, а также в случаях реализации угроз и мероприятий по противодействию этим угрозам.

В соответствии со штатным расписанием в школе работает заместитель директора по безопасности, а также преподаватель ОБЖ, ведущий уроки, связанные со спецификой обеспечения различных уровней и видов безопасности. В здании лицея имеется кнопка тревожной сигнализации как дополнительное средство охраны.

В целях обучения поведению в экстремальных ситуациях проводятся:

В рамках преподавания курса «Основы безопасности жизнедеятельности» для учащихся 10-х классов проводятся тренировочные выездные сборы.

В лицее не было случаев травматизма, несущих последствия, опасные для жизни, а также пищевых отравлений учащихся. Случаев чрезвычайных ситуаций (пожаров, наводнений, затоплений, угроз взрывов) по вине лицея не было. Сбоев в работе систем канализации, водоснабжения, отопления, энергоснабжения лицея практически нет. В лицее работает медицинский кабинет, в котором при необходимости получают медицинскую помощь учащиеся и сотрудники школы. Кабинеты лицея оборудованы аптечками и средствами первой медицинской помощи, работает психолог, дефектолог и логопед.

Предписаний со стороны органов противопожарной безопасности, инспекции по охране труда и Роспотребнадзора, влияющих на качество выполнения мероприятий по соблюдению безопасности, связанных с деятельностью администрации лицея за последние годы нет. Условия лицензирования соблюдаются.

Для обеспечения безопасности организации учебного процесса Управлением образования Администрации Одинцовского городского округа заключен договор с ООО ЧОП «Альфа – Возрождение», которое оказывает ему комплекс охранных услуг.

Характерно то, что на сегодняшний день охранное предприятия ООО ЧОП «Альфа – Возрождение» стало уделять больше внимания подбору, подготовке и расстановке кадров, работающих в лицее.

В целом, система мероприятий, разработанных и направленных на обеспечение безопасности лицея, позволяет решать основные задачи в этой области.

• контроль подступов к зданию, недопущение проникновения в здание посторонних лиц через окна, запасные выходы, подвалы;

• контроль доступа в здание лицея через открытые входы для сотрудников и учащихся;

• разграничение доступа в здание лицея для посетителей и родителей;

• учет посещаемости учащихся и, таким образом, контроль за местоположением, и, следовательно, безопасностью учащихся в учебное время.

• учебные эвакуации учащихся и сотрудников из здания лицея — 1 раз в квартал, оценка хорошо (в соответствии с планами так же совместно с инспекторами пожнадзора и сотрудниками МЧС — 2 раза в год, оценка хорошо);

• инструктажи сотрудников лицея по пожарной безопасности, по технике безопасности и поведению в чрезвычайных ситуациях;

• инструктажи учащихся по технике безопасности на уроках химии, физики, информатики, биологии, физической культуры с обязательной регистрацией результатов инструктажей в журнале по технике безопасности;

• плановые занятия по поведению учащихся и педагогического коллектива в чрезвычайных ситуациях с привлечением сотрудников МЧС, 2 раза в год, знания удовлетворительные;

• лицейские и районные мероприятия по правилам дорожного движения

• практические занятия по использованию средств индивидуальной защиты, 100% обучающихся показали удовлетворительный результат;

• практические занятия по оказанию первой медицинской помощи в различных чрезвычайных ситуациях, 1 раз в месяц, знания удовлетворительные;

• демонстрации видеофильмов по правилам поведения учащихся при угрозах возникновения различных чрезвычайных ситуаций — ежемесячно;

• мероприятия по оформлению стендов по правилам поведения учащихся в различных ситуациях.

• мероприятия по оформлению стендов по правилам поведения учащихся в различных ситуациях.